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贵阳康养职业大学校产业学院建设与运行管理办法(试行)

发布日期:2024-11-11    点击:

第一章总 则

第一条 为贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》以及教育部等八部门印发《职业学校学生实习管理规定》等文件精神,充分发挥企业重要办学主体作用,丰富学校办学形态,推动校企共建共管产业学院,打造集人才培养、技术服务、社会培训等功能于一体的产业服务平台,提升学校人才培养的适应性、服务区域产业和经济社会高质量发展能力,特制定本办法。

第二条 产业学院建设以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实国家和省、市关于职业教育改革的决策部署,服务产业转型升级和区域经济发展需求,构建产学研创孵全方位、全过程产教融合、校企合作长效机制,发挥学校和企业双主体育人的作用,助力专业内涵建设和质量提升。

第三条 产业学院是学校联合国内、省内重点产业园区或知名集团企业,利用企业资本、技术、知识、设施、设备和管理等要素依法办学,企业享有相应权利,将学院建在企业、教室设在车间、讲台搬到岗位、实习对接就业,形成以企业为主导的、产教深度融合的“厂中校”模式,并以产业园区或企业名称冠名的特色学院。

第二章 建设原则

第四条 龙头引领。产业学院建设必须选取国内重点产业园区、行业龙头企业作为合作单位,鼓励与中央管理企业、中国500强企业、产教融合型企业开展合作。合作单位需具有持续提供同类产业先进技术的能力,具有与产业发展同步的教育资源,具有跨企业岗位与学校相关专业对接的企业资源,具有教育情怀和社会责任感,具有可持续发展能力和较好社会影响力。

第五条 管理规范。产业学院实行校企理事会领导下的院长负责制,建立产业学院组织机构,遵守国家法律法规和学校规章制度,不具有独立行政权,行政管理由承担建设任务学院或相关职能处室负责。

第六条 质量为本。产业学院要充分发挥校企双主体育人作用,以立德树人为根本,以服务产业发展为宗旨,以促进就业为导向,将校企合作贯穿于人才培养全过程,推动学校人才供给链与产业人才需求链精准对接,培养和造就有家国情怀、工匠精神,符合行业企业需要的高素质技术技能人才,支撑和引领产业转型升级和高质量发展。

第七条 共建共享。产业学院应充分发挥高等职业学校、地方政府、行业、园区、企业、科研院所等多元办学主体的作用,明确各方权利与义务,实行共建专业、共设基地、共组团队、共育人才、共享资源、共创成果,实现多方共赢、互惠互利。

第三章 模式、内容与标准

第八条 产业学院为升级版的“厂中校”模式,共享产业园区或龙头企业先进的设施、设备、技术、产品和企业导师等资源,在产业园区或龙头企业建设兼具教学、实训、培训、科研等功能的教学场所或实体化产教融合实训基地,实施校企分阶段交替式人才培养、职业技能培训和应用技术服务。

第九条 产业学院实施“学校学习+岗位学习+岗位实习”三段式教学模式,实现“学生、学徒、准员工”有序衔接和身份柔性转换。企业要为学生在企业学习提供规范化的教学场地和实训设备设施,确保不低于国家相关办学标准;为学生在企业提供必要的活动场地、设备、食宿条件,并不低于国家相关办学标准。

第十条 人才培养。产业学院建设各项工作必须以立德树人为根本,紧紧围绕人才培养的中心任务展开。企业投入资本、场地、设备,最前沿的技术、工艺、管理理念、生产经营流程等资源及人力资源,协同学校共同建设、优化校内和企业的办学条件,完善专业结构,共同制定人才培养方案,共同开发课程,研制教学标准,创新教法,共同实施教育教学。

第十师资队伍建设。产业学院教师团队由学校专业教师和企业导师(企业技术和管理人员)组成。产业学院为学校教师提供实践机会,在产业学院内部共建一批教师企业实践岗位, 教师通过指导学生在企业的实习,协助企业技术和管理人员完成教学和管理,与企业人员协同研发和为企业提供培训服务等工作,了解企业新技术、新标准、新规范,提升专业水平。产业学院充分吸收企业的管理和技术人员,打造高质量的校企混编教师队伍。产业学院的企业导师在岗传授学生新技术、新技能,培养学生职业精神,指导学生毕业实践。

第十技术服务。校企双方发挥各自在技术创新方面的优势,优化资源,创新协同技术服务的模式和路径。以产业学院为依托,组建技术团队,联合建设实验室、研发中心,学校发挥专业技术人才储备优势,针对企业生产一线的技术难题和技术研发进行攻关,开展产品研发、技术升级、成果转化服务等工作。产业学院协同合作企业组建联合课题组,向相关主管部门申请课题,共同完成教学研究和技术创新,共享研究成果。产业学院倡导以研促教,将技术研发成果运用于教学资源建设。组织学生参与技术创新项目,实现技术技能水平提升和理论知识内化,将产业学院建设成为产学研合作的优质平台。

第十社会培训。学校鼓励产业学院充分利用自身人才资源、科研设备等方面的优势,主动承接政府、行业、企业的社会服务项目,开发行业培训课程、培训项目和职业技能等级证书等,开展职业培训。

第四章 组织机构与职责

第十学校成立产业学院项目领导小组,组长由校长担任、副组长由分管教学和学生工作的校领导担任,成员包括教工部、学工部、人事处、教务处、科研处、国资处、校合办、继教学院等部门的负责人。产业学院项目领导小组设立秘书处,秘书处设在校合办。产业学院项目领导小组负责产业学院项目的人才培养、师资队伍建设、技术服务、社会培训和运行管理等方面的顶层设计,确保产业学院项目可持续发展。秘书处负责产业学院设立初审、建立指导、建设全过程动态监控等工作。

第十产业学院的管理机构是理事会,由学校和企业主要负责人分别担任理事长和副理事长,理事由4-6名学校相关负责人和3-5名企业相关负责人组成。理事会负责执行天津职业大学决议,制定产业学院理事会章程、实施方案、发展规划和规章制度等,建立产业学院组织管理机构,建立选拔、聘用、考核、评价和激励机制,审议重大事项等。

第十理事会聘任产业学院院长,院长负责选拔、聘任产业学院组织机构成员,建设学院管理队伍,制定相关管理规章,负责执行理事会决策的人才培养、师资队伍建设、技术服务、社会培训和行政管理等日常管理工作。产业学院院长向理事会负责,接受理事会监督。

第五章 设立

第十设立申请。产业学院的设立由相关学院提出申请。

申请设置产业学院的单位需提交以下材料:

(一)《贵阳康养职业大学产业学院立项申请书》(附件1),应包含项目基本情况、项目建设基础、项目建设团队、项目建设目标、项目建设内容、项目运行管理、项目经费预算、项目预期成效等内容。

(二)拟设立产业学院三年建设方案(含建设规划、产业学院理事会章程、产业学院章程、产业学院人才培养方案等)。申请建设产业学院的教学单位,应邀请教工部、学工部、人事处、教务处、科研处、国资处、校合办、继续学院等有关部门和专家共同论证,提出可行性论证报告。论证报告应包括合作方简介、与产业对接度分析、人才培养预测、办学社会效益分析等内容。

第十秘书处负责产业学院筹建的资料接收、资格初步审查。初审通过后,由秘书处将产业学院筹建议题报产业学院项目领导小组审议,提请校长办公会议、校党委常委会会议审定后执行。

第六章 管理与运行

十九产业学院各合作方须共同签订《贵阳康养职业大学产业学院合作协议》(参考学校校企合作协议相关文件要求)明确合作内容、校企双方权利和义务、违约责任、合作期限等。

第二十条 产业学院的立项、建设管理工作由校合办负责,教学管理、学生管理、科研、培训、资产、教师管理等工作分别

由教务处、学工部、科研处、继教学院、国资处、教工部和人事处、质控中心等部门负责。

第二十产业学院建设如有合作企业资助的资金,按照合作协议约定进行管理,同时按照学校相关财务管理制度执行支付。

第二十产业学院的资产管理执行学校资产管理相关规定。产业学院由学校投入和由学校代管资金购买的设备设施,所有权归属学校,纳入学校固定资产管理。

第二十产业学院根据产业园区或龙头企业需求、职业岗位特点,在企业、学生双选原则的基础上组建“订单班”等。

第二十产业学院及“订单班”的党团及学生工作,由产业学院所在学院统筹,不再独立设置相关机构,不再另增相关管理人员。“订单班”学生须遵守国家的相关法律、法规,遵守学校和产业学院的各项规章制度。

第二十产业学院负责学生在岗培养期间思想政治教育和管理工作,建立校内班主任和企业班主任(企业导师担任)双重管理机制,校、企班主任建立互联互通机制,明确分工和职责,制定相关管理办法,共同担负起学生在岗培养过程中的思想政治教育、管理和安全教育,建立健全产业学院学生思想政治教育和管理长效机制。

第二十产业学院学生进入企业岗位学习前需进行备案,按教务处的相关规定办理手续。

第二十产业学院设立的企业奖学金,须向学生处备案,按照学生处要求提供备案材料,学生既可以参评企业奖学金,也可以参评其他类国家级和学校设置的奖学金。

二十八产业学院要制定相关的管理制度。建立专业与企业的良好沟通机制,每学年召开至少一次理事会工作会议,邀请学院联系校领导参加会议,校企双方通报项目进展,确定未来一段时间重要工作计划和任务目标。会议召开前需向秘书处备案,并于会后报送会议纪要。

二十九产业学院推行现代学徒制和企业新型学徒制,明确学徒企业员工和学校学生双重身份,根据技术技能人才成长规律和工作岗位实际需要,开发和建设企业课程、标准、教材等教学资源,设计实施实践教学、组织考核评价、开展教学研究等。

第三十条 产业学院在企业的教学要按照专业人才培养方案实施。学校与企业联合研究确定教学方式和考核办法。学生在企业岗位学习期间,学校要指导、配合企业做好教学、考核与评价工作。

第三十学校每学期召开专题会议,研究推动校企合作项目建设。学校党委常委会定期听取产业学院项目情况汇报,跟进把握产业学院建设进度,对重点问题及时进行研究推动。

第七章 考核与评价

第三十加强目标管理和阶段性考核工作,建立产业学院自查和项目评价制度。根据项目评价情况对产业学院设置进行动态调整。对于实施有力、进展良好、成效显著的产业学院,加大支持力度,在经费预算、设备购置等事项上予以倾斜。对于实施不力、进展缓慢、实效不足的产业学院,经产业学院项目领导小组审议,提请学校审定后予以终止。

第八章 终止和退出

第三十产业学院自发起各方签约之日起成立。存续时间由合作协议约定,存续期不能少于三年。出现以下三种情况之一者,产业学院终止。

(一)发起各方在合作协议到期时一致决定不再续约。

(二)协议存续期间,因企业生产经营变化或学校办学要素调整,学校与发起各方协商一致不再共建产业学院。

(三)根据项目评价情况,决定终止产业学院建设。产业学院终止,合作各方按协议约定分割资产,学校收回相应的产业学院牌匾,校企双方依据法律规定和合作协议协商处理后续事宜。

第三十共建单位出现以下情况之一者,合作另外一方有权终止合作,产业学院终止。产业学院因企业原因终止的,不退还其已经投入产业学院的各项资金与设备。

(一)共建单位因业务转型或内部调整等原因而申请退出的。

(二)共建单位出现严重违法、违规以及违约行为,在行业内造成恶劣影响的。

3.共建单位不履行相应的产业学院章程或管理办法约定的。第九章附 则

第三十本办法的解释权属校合办。

第三十本办法自发布之日实施。

附件:1.贵阳康养职业大学产业学院项目立项申请书

贵阳康养职业大学

产业学院建设项目申报书

申报学院名称

(盖章)

合作企业名称

(盖章)

产业学院名称


产业学院院长


项目负责人


申报日期


贵阳康养职业大学制

2024年9月

填写说明

1.各项内容要实事求是,真实可靠。文字表达要明确、简洁。申报学校应严格审核,对所填内容的真实性负责。

2.申报表中有关资金的数据口径按自然年度统计。

3.所有填报内容正文按仿宋字体、小四号或四号字、行间距为18到25磅规范填写。

4.签字盖章须齐全,若无或不齐全将不予受理。

5.请不要改变申报表格样式,保持申报书整体整洁美观。

6.所申报内容应承诺不存在知识产权侵权等问题,如发生知识产权侵权问题,一律后果由项目负责人及申报单位承担。

一、基本情况

产业学院全称


挂牌成立时间

(××年×月×日)

独立设置

○是○否

办学场所

□学校内部 □学校本部□独立校区

□企业内部□产业园区□其他独立办学场所

共同参与的

管理机构


共建专业点及

年招生规模

共建专业点名称(限填5个)

专业

代码

年招生规模

省级以上重点专业(群)立项情况

1





2





3









合作单位名称及产业类型

合作单位名称(可填1个,不超过3个)

合作单位性质

1



2



3



项目负责人

基本

情况

姓名


政治面貌


党政

职务


学历


学位


专业

职称


工作年限


办公电话


产业学院职务


主要职责


主要工作经历


校企合作经历


产业

学院教师基本情况


教师总人数

正高级

副高级

中级

初级

企业教师数

学校教师数

具有企业背景的专职教师数

教师数









占总人数比例









产业

学院学生基本情况


学生总人数

其中产业学院一二年在校学生人数

其中学徒制培养学生人数

其中订单培养学生人数

其中其他培养形式人数

学生数






占总人数比例

100%





产业学院专任教师简表

序号

姓名

出生年月

学校教师

/企业教师

职称

职务

承担教学/

管理任务

1







2







3







4







5







6







7







8







9













(只填写产业学院主要专任教师,50人以上的不用填写,在此备注进行说明即可)

二、建设基础

(一)产业学院简介

(字数控制在1000字以内)

(二)合作单位简况

基本情况

合作单位名称


法人代表


联系人


单位性质


联系人职务


主管单位


联系人电话


已接受共建专业点实习学生数(人)


已接受共建专业点毕业生就业数(人)


合作开展现代学徒制试点学生数(人)


合作开展订单培养学生数(人)


已支持学校兼职教师数(人)


已捐赠和准捐赠设备值(万元)


简况(着重说明合作单位的行业地位、具备的资质和条件、经营状况、校企合作经历等)

(三)管理体制与运行机制

(包括学院的组织管理架构、教育教学管理及管理运营团队等)

(四)已采取的建设举措

(字数控制在1000字以内)

)资源投入与支撑条件

(包括软硬件资源投入、合作企业软硬件资源投入及地方政府支持等)

(六)已取得的成效

三、建设方案

(一)建设目标

(字数控制在800字以内)

(二)建设思路

(字数控制在800字以内)

(三)建设任务及举措

(字数控制在3000字以内)

(四)建设进度

(字数控制在800字以内)

五)保障措施

(字数控制在800字以内)

(六)预期成果

(字数控制在800字以内)

四、申报单位推荐意见

学院负责人(签字) 盖章

年 月 日

五、分管领导意见

分管领导负责人(签字)

年 月 日